他是一名流浪畫家，她是一名貴族淑女，他靠賭博幸運地擠進了三等艙，她則和自己聲名顯赫的未婚夫君登上了頭等艙——他們邂逅在當時世界上最龐大、最豪華的游輪上，這本該是一場美好的邂逅，如果，不是那該死的冰山……
但至少愛是真的。她厭倦了上流社會的勢利空虛，向他吐露心中郁悶："我覺得這一生不外如此，就象已經(jīng)活了一輩子似的。無數(shù)的宴會、舞會、游艇賽、馬球賽，能接觸到的都是思想狹隘、有口無心的人。我感覺就象站在懸崖邊，沒人拉我回來，沒人關(guān)心，甚至無人理會。”他告訴她：“抓住每一天”，也就是生命的意義在于快快樂樂地活每一天，不為虛榮壓抑自己的本性，不讓禮教束縛自己的夢想，他讓她的臉重新拾回了久違的微笑，她則決定放棄一切榮華安逸的生活永遠跟隨他——幸福曾經(jīng)那么近……
可是慘絕人寰的悲劇發(fā)生了，泰坦尼克號上一片混亂，在危急之中，人類本性中的善良與丑惡、高貴與卑劣更加分明。杰克把生存的機會讓給了愛人羅絲，自己則在冰海中被凍死。
其實現(xiàn)在看來，《泰坦尼克》的制作并不是最出色的，當年看起來氣勢如虹的特效場面也早已經(jīng)被無數(shù)后起之秀超越了，但影片中蕩氣回腸的戀曲卻讓人久久不能忘懷，也許，正是影片對羅絲和杰克不同凡俗愛情的著重刻畫，使它比一般災難片多了一些人文主義的厚度，成為了災難片歷史上不可繞過的永恒經(jīng)典。
愛情之外，還有信念、優(yōu)雅和勇氣，讓我們再一次回顧那些曾經(jīng)讓我們感動的瞬間：
場面一：船體開始下沉之際，乘客驚慌失措，小樂隊奉船長之命來到甲板上，平靜地演奏起輕松的音樂．
場面二：面對爭相逃命的人們，一位樂手認為此刻的演奏沒有作用，反正沒人會聽．首席小提琴手卻說：＂他們在吃飯時也是沒有聽的呀?。⒂谑?，他們又繼續(xù)演奏下去．
場面三：船即將沉沒，首席琴手宣布演奏結(jié)束，樂手們握手致意，互道珍重后散去．只見首席琴手不顧甲板的混亂，一個人重新操琴演奏．聽到琴聲，已經(jīng)走開的樂手們又一個個返回，圍繞在首席身邊，開始最后一輪演奏．
場面四：生離死別的時刻到了，首席琴手放下琴弓，用充滿感情的語言對同伴說：＂能在今晚同諸位一起合作，是我終生的榮幸．．．．．．＂
怎么解釋這一切呢？說矯情，也許有點；說職業(yè)榮譽感，也許太過了，但相信任何一位看過《泰坦尼克》的觀眾都不會忘記在黑夜寒風中，忘我地演奏的樂手形象，還有片中結(jié)尾在大海上飄浮著的大－提－琴！
《泰坦尼克》給我們的一個重要啟示是：在大自然面前，永遠不要太驕傲，“泰坦尼克號”1909年由英國白星公司生產(chǎn)，在當時無論就其豪華程度、規(guī)模大小、技術(shù)水平還是安全系數(shù)來說都是數(shù)一數(shù)二的，所以稱泰坦尼克號為“永不沉沒的船”。一個船員在航行中對一個2等艙女乘客西爾維亞·考德威爾說：“就是上帝親自來，他也弄不沉這艘船。”因此，船上甚至沒有裝備足夠的救生用品。但就是這艘永不沉沒的“泰坦尼克號”，在處女航時就沉沒了，“泰坦尼克號”上2208名船員和旅客中，只有705人生還。慘痛的教訓告訴我們：對自然，永遠要保持謙卑，對技術(shù)，永遠別過于自信。在知識爆炸，科技至上的年代里，或許這會幫我們保留一份清醒，一份人情味。
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