《洛克王國(guó)3》觀后感
《洛克王國(guó)3》：動(dòng)畫中的使命感讓孩童成長(zhǎng)文/小馬發(fā)光
期末考試之前，上小學(xué)的小外甥就說(shuō)“如果這次考試成績(jī)出色的話，我要的獎(jiǎng)勵(lì)就是你帶我去看電影《洛克王國(guó)3：圣龍的守護(hù)》。”我說(shuō)，動(dòng)畫片有什么好看的？我到時(shí)帶你去看《變形金剛》。小家伙沖我搖搖手指，“《變形金剛》對(duì)我們沒(méi)有任何吸引力，我還是要帶著我的那些小精靈們?nèi)ピ陔娪爸型瓿伤麄兊氖姑?rdquo;
小外甥把每天給他的零花錢省下來(lái)隔三差五的就在校門口的玩具店買回來(lái)一倆“小精靈”，各式各樣的精靈們已經(jīng)擺滿了他的書架。而每周末1個(gè)小時(shí)的電腦時(shí)光，也完全貢獻(xiàn)給了網(wǎng)絡(luò)社區(qū)中《洛克王國(guó)》，相信很多孩子也是這么度過(guò)難得的周末電腦時(shí)光的。從小外甥的身上我仿佛看到了“洛克王國(guó)”的那種魔力，讓那么多孩童追捧并如同一種使命感似的去影院度過(guò)美好時(shí)光。
期末成績(jī)出爐，小外甥很爭(zhēng)氣，考的很好，我昨天履行了承諾帶他走進(jìn)影院，到影院的那一刻我驚呆了，讓我看到了《變形金剛》上映時(shí)的火爆，而這次主角都是孩子們，每個(gè)孩子都像打了雞血般興奮的牽著家長(zhǎng)的手咿咿呀呀的說(shuō)著“洛克王國(guó)”的語(yǔ)言。這個(gè)暑期檔，相信一定是屬于孩子們的節(jié)日，能看到他們心中期待已久的動(dòng)畫片能讓他們?nèi)绱伺d奮，讓我仿佛看到了國(guó)產(chǎn)動(dòng)畫片的無(wú)比美好的前景。80一代的《變形金剛》對(duì)00一代來(lái)說(shuō)已經(jīng)過(guò)時(shí)，00后的向往在“洛克王國(guó)”。
這一部《洛克王國(guó)》驚現(xiàn)恩佐指派的內(nèi)奸；連接天空與大陸的彩虹橋被摧毀，連國(guó)王與院長(zhǎng)格里芬都被他控制，必須在72小時(shí)之內(nèi)重建彩虹橋才能拯救整個(gè)王國(guó)，危難時(shí)候，圣龍騎士龍星帶著圣光石，來(lái)到了天空之城。北京酷熱的午后，影廳里還能有近8成的上座率，《洛克王國(guó)3：圣龍的守護(hù)》的吸引力可見(jiàn)一斑。
影片在故事設(shè)定上，承襲了前兩部的歷險(xiǎn)故事，恩佐大人所代表的反面勢(shì)力依然對(duì)小洛克們構(gòu)成巨大威脅，并且危機(jī)再次升級(jí)，72小時(shí)內(nèi)拯救世界對(duì)小主人公們來(lái)說(shuō)是新的挑戰(zhàn)。3d效果下?lián)碛袠O大神秘感的“翼系精靈王”的登場(chǎng)讓小外甥和影院里的孩子們發(fā)出驚嘆，小拳頭揮舞著喊出“耶！耶！”最厲害的精靈王完成使命，也讓孩子們?cè)趧?dòng)畫片中培養(yǎng)著自身的那種使命感，當(dāng)敵人來(lái)襲時(shí)的堅(jiān)定；當(dāng)面臨絕境中的相信奇跡終會(huì)發(fā)生；當(dāng)面對(duì)誤解時(shí)的委屈并重建信任，這些都能讓孩子們?cè)诔砷L(zhǎng)的過(guò)程中在面對(duì)生活和友情的挫折時(shí)能夠正確的處理，這可能就是動(dòng)畫片的正能量。
動(dòng)畫片中勇敢淘氣的男孩龍星，聰明好勝的法比亞，可愛(ài)膽小的小桃，義氣貪吃的奧多，這些都是孩子們熟悉的角色，它們?cè)?d效果的呈現(xiàn)下仿佛能讓孩子們觸手可及?？粗霸豪锏暮⒆觽?，再想想我們的童年時(shí)代，當(dāng)下的孩子是幸福的一代，兩個(gè)家庭中的百般呵護(hù)，優(yōu)秀的動(dòng)畫作品伴隨著他們成長(zhǎng)，想想這些就羨慕不已。
動(dòng)畫片《洛克王國(guó)3：圣龍的守護(hù)》里有關(guān)于勇敢、善良、正義的詮釋，我希望小外甥能用稚嫩的思維能夠感受的到，從而能健康的成長(zhǎng)。一場(chǎng)“使命召喚般”的觀影，只是他成長(zhǎng)道路上的一個(gè)微小的濃縮，未來(lái)的路還很長(zhǎng)，孩子們需要在各種正能量的影響下健康成長(zhǎng)。
《洛克王國(guó)3：圣龍的守護(hù)》：一部動(dòng)畫片拉近大人跟孩子的距離文/木易孝敦
隨著暑期檔的來(lái)臨，電影進(jìn)入傳統(tǒng)旺季，不僅好萊塢大片摩拳擦掌紛紛登場(chǎng)，一批國(guó)產(chǎn)動(dòng)畫片也接踵而至，讓本就競(jìng)爭(zhēng)激烈的電影市場(chǎng)更加異彩紛呈。這幾年，在國(guó)產(chǎn)動(dòng)漫人的不懈努力下，一系列優(yōu)質(zhì)的本土動(dòng)畫電影應(yīng)景而生，這也直接催熟了原本還顯生澀的動(dòng)畫電影檔。
春節(jié)檔、寒暑假檔、六一檔日漸成熟，國(guó)產(chǎn)動(dòng)畫片也有了爭(zhēng)鋒國(guó)產(chǎn)、好萊塢大片的勇氣，票房雖然與巨片相去甚遠(yuǎn)，但動(dòng)輒數(shù)千萬(wàn)甚至過(guò)億的驕人票房戰(zhàn)績(jī)，和日漸轉(zhuǎn)好的口碑評(píng)價(jià)，還是使其成為國(guó)產(chǎn)電影中一支不可或缺的生力軍。而今年暑期檔，有一部國(guó)產(chǎn)動(dòng)畫片不容錯(cuò)過(guò)，那就是7月10日公映的《洛克王國(guó)3：圣龍的守護(hù)》。
正在熱映的《洛克王國(guó)3：圣龍的守護(hù)》承繼了《洛克王國(guó)》前兩部故事情節(jié)簡(jiǎn)單明了、通俗易懂，漫畫風(fēng)格清新明快，人物形象個(gè)性鮮明等優(yōu)點(diǎn)，同時(shí)在技術(shù)水準(zhǔn)上也有所精進(jìn)?！堵蹇送鯂?guó)3：圣龍的守護(hù)》是該系列首次采用3d模式制作，因此，無(wú)論在視覺(jué)感官上還是動(dòng)作設(shè)計(jì)、角色性格的呈現(xiàn)等方方面面都更立體，更有層次感，從而更具可視性。
《洛克王國(guó)3：圣龍的守護(hù)》依舊是一個(gè)充滿奇幻色彩的冒險(xiǎn)之旅：連接洛克王國(guó)與天空城的彩虹橋即將坍塌，洛克王國(guó)的世界末日即將到來(lái)。以龍星為首的圣龍騎士擔(dān)負(fù)起保家衛(wèi)國(guó)的重任。期間他們?cè)庥隽撕门笥训谋嘲?、?gòu)陷、誣蔑與不信任，在行程中也歷經(jīng)坎坷，但堅(jiān)持、勇氣、愛(ài)與寬容，最終讓他們戰(zhàn)勝了天敵，守護(hù)了家園。
《洛克王國(guó)3：圣龍的守護(hù)》在人物造型上仍然是萌寵路線，無(wú)論正義化身的龍星還是代表邪惡的麥斯威爾，無(wú)不如精靈一樣，時(shí)不時(shí)賣萌、犯呆、耍酷、腹黑，看了令人忍俊不禁。就連老國(guó)王也被塑造的若極品奇葩，地氣十足，生鮮可愛(ài)。
在主題上，《洛克王國(guó)3：圣龍的守護(hù)》一以貫之地保持著《洛克王國(guó)》系列有趣、友愛(ài)、勵(lì)志的宗旨，而且，價(jià)值觀的植入也不再生硬化、單一化。對(duì)白更多凸顯的是人物性格的趣味性，從而提升了對(duì)小盆友的吸引力。“說(shuō)教”功能則是通過(guò)龍星等人的點(diǎn)滴行為潛移默化進(jìn)入觀眾心底的?！堵蹇送鯂?guó)3：圣龍的守護(hù)》在提倡勇敢、堅(jiān)持、不放棄的同時(shí)，更強(qiáng)化了友情這根主線，其中還摻雜著是與非、紅與黑、信任與背叛，不僅讓小盆友獲益匪淺，即使家長(zhǎng)看了也頗受啟發(fā)。
《洛克王國(guó)3：圣龍的守護(hù)》予我最大的一股正能量是要讓孩子有一顆包容之心。影片結(jié)尾，面對(duì)大反派麥斯威爾，龍星領(lǐng)銜的圣龍騎士沒(méi)有“以毒攻毒”式的將其毀滅，還是非常包容的以正能量化解其身上心理的負(fù)能量，從而讓他明白回頭是岸重新做人的道理。同時(shí)，在對(duì)麥斯威爾是如何變壞的處理上，影片也給出了極具借鑒意義的說(shuō)法。
格里芬院長(zhǎng)直接點(diǎn)名龍星成為圣龍騎士的首領(lǐng)，擔(dān)任護(hù)家衛(wèi)國(guó)的重任，全然不考慮麥斯威爾的感受，更沒(méi)有對(duì)其的負(fù)面情緒進(jìn)行有效的疏導(dǎo)，任由其因嫉妒生恨，最終悖離正義之光。現(xiàn)實(shí)生活中，如果我們的家長(zhǎng)，老師對(duì)麥斯威爾這樣的問(wèn)題學(xué)生，用正確的方式早發(fā)現(xiàn)，早疏導(dǎo)，早激勵(lì)，早褒揚(yáng)，他們或許就不會(huì)悖離人生的正軌。
看著電影院里孩子拉著大人的手，嘰嘰喳喳的討論著《洛克王國(guó)》的劇情，那一瞬間，真的覺(jué)得有時(shí)候大人跟孩子的距離，不過(guò)是一部動(dòng)畫片而已。
《洛克王國(guó)3》：暑期獻(xiàn)給孩子們的夢(mèng)幻“心靈夏令營(yíng)”文/黃鑫亮
每年的暑假總有三個(gè)地方最熱，一個(gè)就是層出不窮的培訓(xùn)班，一個(gè)是種類眾多的夏令營(yíng)，另一個(gè)則是精彩動(dòng)畫片云集的電影院，相比于培訓(xùn)班大多出于父母的意志孩子們不情不愿，夏令營(yíng)和電影院則是孩子們等了一個(gè)學(xué)期都?jí)裘乱郧蟮摹Ｈ缃竦南牧顮I(yíng)有軍旅、國(guó)學(xué)、旅游等不同興趣愛(ài)好的，說(shuō)實(shí)話讓父母?jìng)円餐﹄y選擇的，更多的父母只是出于將管孩子的任務(wù)扔給夏令營(yíng)而報(bào)名。
不過(guò)如今《洛克王國(guó)3》強(qiáng)勢(shì)來(lái)襲，這可讓孩子們?nèi)タ措娪暗耐瑫r(shí)進(jìn)行了一次“心靈夏令營(yíng)”的宿營(yíng)，即使這次夏令營(yíng)只有85分鐘，即使這次夏令營(yíng)并沒(méi)有遠(yuǎn)離父母開始自立的生活，可是《洛克王國(guó)3》傳遞出的珍惜友誼、險(xiǎn)途之中要充滿勇氣、心存夢(mèng)想就有希望的理念，恰恰是很多歷時(shí)半個(gè)月的夏令營(yíng)都達(dá)不到的效果。
如今由于生活條件的優(yōu)渥和父母的寵愛(ài)，熊孩子屢見(jiàn)不鮮，不少父母?jìng)円矠槿绾谓逃约旱暮⒆觽噶四X筋。不過(guò)從身邊對(duì)于孩子教育有成效的父母來(lái)看，他們往往會(huì)借著孩子們的思路來(lái)開導(dǎo)孩子?！堵蹇送鯂?guó)》系列前兩部和線上的兒童社區(qū)，讓不少孩子們成為了鐵桿的粉絲，如果孩子們飯前沒(méi)洗手，父母?jìng)兙涂梢哉f(shuō)你看法比亞多注意自己的外表；如果孩子們吃零食沒(méi)有控制能力，父母?jìng)兙鸵嵝阉阍俪跃鸵兂上駣W多一樣的大胖子。從你的一言一行里就尊重自己的孩子，他也會(huì)給你良性的反饋。
《洛克王國(guó)》前兩部和這一部《洛克王國(guó)3：圣龍的守護(hù)》最為突出的特點(diǎn)就是能塑造孩子們的不屈不撓的性格和勇往直前的態(tài)度，《洛克王國(guó)3》連接洛克王國(guó)與天空城的彩虹橋快要斷裂，重大的危機(jī)考驗(yàn)著圣龍騎士，這從一開始就給了處于順境中的孩子們一個(gè)命題，面臨困難時(shí)要有擔(dān)當(dāng)，而不是一味的指望別人或是消極撒潑，圣龍騎士要不辱使命、守護(hù)王國(guó)。同時(shí)又告訴孩子們緊急狀況下做事不能拖沓，不能猶豫，72小時(shí)能集齊“天地”兩方的“圣光石”，可以召喚翼系精靈王，拯救王國(guó)勢(shì)在必行。
相比于其他電影反派角色總是以面目猙獰、形態(tài)恐怖來(lái)驚嚇觀眾，《洛克王國(guó)3》劇情緊湊的同時(shí)也讓反派們不時(shí)的賣一把萌，比如洛克王國(guó)的國(guó)務(wù)大臣麥斯威爾被叫作“賣絲瓜的”，孩子們的歡聲笑語(yǔ)之中更能深刻認(rèn)識(shí)到叛變的麥斯威爾的狡詐，而一向忠厚老實(shí)的他竟然選擇了叛變，更學(xué)會(huì)了高難度的黑魔法，知人知面不知心的為人處事法則會(huì)讓孩子們觀看的過(guò)程里牢牢記住。
作為不少孩子們心目中的偶像的龍星也適當(dāng)收斂了自戀的性格，而冒險(xiǎn)的路途里關(guān)心朋友與小伙伴們并肩作戰(zhàn)，也讓小孩子們了解到團(tuán)隊(duì)的力量，這與反派之中孤僻的麥斯威爾形成了鮮明的對(duì)比，這可以讓一些喜歡單獨(dú)行動(dòng)的孩子們得到啟示，平時(shí)要多和團(tuán)隊(duì)融合到一起，無(wú)論什么艱難險(xiǎn)阻都能克服。
《洛克王國(guó)3》是一部家長(zhǎng)和孩子們觀看的時(shí)候都有共鳴的動(dòng)畫片，當(dāng)然巨大的年齡差異和科技的發(fā)展，一下子不可能就沒(méi)有代溝，就如同從小追著四大天王長(zhǎng)大的家長(zhǎng)們無(wú)法理解孩子們?yōu)槭裁慈绱讼矚gtfboys，不過(guò)《洛克王國(guó)3》讓他們也能聽一聽孩子們喜歡的人氣組合演唱的主題曲《魔法城堡》，至少家長(zhǎng)們也會(huì)認(rèn)為他們唱出了積極樂(lè)觀向上的態(tài)度，正如歌詞里所唱的“相信，不要害怕，勇氣無(wú)限大，煩惱放下，快向魔法城堡進(jìn)發(fā)”，家長(zhǎng)們會(huì)欣慰的看到孩子們的長(zhǎng)大。
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