電影《雷鋒》觀后感
去年接手三年級二班數(shù)學(xué)教學(xué)并擔(dān)任此班班主任工作之后，我想從品德教育入手，讓孩子們先學(xué)做人，再談學(xué)習(xí)。于是將我班中隊命名為“讓梨中隊”，以古人孔融為榜樣，從身邊小事做起，團(tuán)結(jié)同學(xué)，樂于助人，以“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”為班訓(xùn)，時時激勵他們。為達(dá)到效果，開學(xué)初還宣布學(xué)期結(jié)束評選三名“小孔融”，并設(shè)有獎品。可是學(xué)期結(jié)束時，別說三名，連選出的一名同學(xué)也是老好人模樣：平時不與同學(xué)計較，別人沒橡皮、筆，她會借給你；她自己從不違反班級、學(xué)校紀(jì)律而已……這學(xué)期開學(xué)后，我為調(diào)動班級學(xué)生的積極性，正在無計可施之時，學(xué)校統(tǒng)一播放《雷鋒》電影。當(dāng)教室的電視放出雷鋒艱苦的童年后，整個校園里靜悄悄的；雷鋒帶病幫助工廠拉磚，支援社會主義建設(shè)，同學(xué)們唏噓不已。從他們的觀后感中，我感覺到雷鋒冒大雨將大娘送回家以及甘當(dāng)一顆螺絲釘?shù)木裆钌畲騽恿宋野嗟拿课粚W(xué)生；其次雷鋒的認(rèn)真、勤奮精神在許多孩子心里扎根了。最明顯的是胡磊同學(xué)，他原來是個懶散、貪玩的孩子。原來作業(yè)都經(jīng)常不寫，自己的勞動任務(wù)也常常“忘記”，不去完成。而他現(xiàn)在作業(yè)天天按時交，打掃班級的任務(wù)也完成的很出色，聽說還經(jīng)常幫助同桌擦窗戶。大家問他為什么變得這么好，他說是雷鋒叔叔的榜樣鼓勵了他，他以后會一直保持下去的。我班的卜凡同學(xué)，長得很漂亮，可她原來天天掛著臉，一副不高興的樣子。原因是她是個很計較的小姑娘，經(jīng)常與同學(xué)吵架。誰誰說她壞話了，誰把她東西碰掉了；而現(xiàn)在她每天笑嘻嘻的，不但勞動積極，還特別愛幫助人，與同學(xué)之間也相處融洽了。我明白是雷鋒的電影改變了這個小姑娘的世界觀，她說她現(xiàn)在覺得幫助同學(xué)很快樂……可見，對于小學(xué)生來說，好的電影產(chǎn)生的影響是無法估量的。我們小時候，許多真、善、美是從優(yōu)秀電影中學(xué)來的?，F(xiàn)在的孩子，雖然電腦、電視家家都有，但是觀看一些好的電影，尤其是像雷鋒這樣的真人真事；又與同學(xué)們一起看——大家的互相討論，產(chǎn)生的共鳴對孩子們產(chǎn)生了微妙的效果。我明顯感覺到我班同學(xué)看了電影《雷鋒》之后，都變得積極、認(rèn)真，樂于助人還不圖回報，雷鋒的無私奉獻(xiàn)精神在每個同學(xué)身上都能看到。我高興感嘆之余，知道多讓這些未成年人看優(yōu)秀電影的妙處了。我感覺也找到了一個教育孩子的好方法——一起去看有意義的電影！
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